| 不同的歌曲有不同的節(jié)奏，一旦節(jié)奏亂了，再好聽(tīng)的歌也會(huì)“走調(diào)”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、其實(shí)，面試也有其內(nèi)在的節(jié)奏。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、而且，面試的節(jié)奏并不僅僅掌握在主考官手，在某種程度上更靠應(yīng)聘者的“協(xié)奏”來(lái)完成，但這很重要的一點(diǎn)，往往被不少初次尋找工作的大學(xué)生朋友忽略了。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 一、快慢、先后要適宜 快慢——單獨(dú)面試(指主考官個(gè)別地與應(yīng)試者單獨(dú)面談，這是最普遍最基本的一種面試方式)時(shí)，主考官往往會(huì)用不同的方法提出不同的問(wèn)題，有的問(wèn)題考驗(yàn)?zāi)愕姆治?、思考能力，有的?wèn)題可能只是確認(rèn)你的反應(yīng)能力或思路。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、對(duì)前一類(lèi)問(wèn)題，你迫不及待地去回答，會(huì)顯得不夠穩(wěn)重，而且容易掉入主考官預(yù)設(shè)的“陷阱”；而對(duì)后一類(lèi)問(wèn)題，如果想了又想，又顯得過(guò)分謹(jǐn)慎，反應(yīng)遲鈍。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、正確的做法是：大多數(shù)問(wèn)題一經(jīng)提出，你可以立即回答，邊回答邊考慮如何收尾。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、碰到比較棘手或意想不到的問(wèn)題，你可以有意確認(rèn)一下對(duì)方的問(wèn)題，“您是指……嗎”，把主考官的問(wèn)題用你的理解方式再?gòu)?fù)述一下，同時(shí)經(jīng)過(guò)短暫思索后作答。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 先后——集體面試(也叫無(wú)小組長(zhǎng)討論面試或團(tuán)隊(duì)面試)形式主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是數(shù)位求職者就某些問(wèn)題自由討論，另一類(lèi)是個(gè)人要根據(jù)特定的角色及背景姿料去進(jìn)行討論。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、集體面試能夠?qū)?yīng)聘者有個(gè)較客觀與全面的考查。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、要在集體面試突圍而出，提高獲聘機(jī)會(huì)，最重要的是準(zhǔn)確把握自己什么時(shí)候應(yīng)出聲、那個(gè)環(huán)節(jié)該“出位”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、最不可取的是走“極端”：默不做聲或隨意“發(fā)聲”，不“到位”或過(guò)分“出位”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 二、繁簡(jiǎn)要適 麥肯錫公司有一句名言：所有的事情都可以分成三句話去講。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、比如：今天上午9點(diǎn)吃早飯。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、可以說(shuō)成：今天我吃飯，時(shí)間是上午9：00，吃的是早飯。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、因此建議你在回答比較復(fù)雜或重要問(wèn)題的時(shí)候，不妨按照這樣一個(gè)套路：第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)……這樣聽(tīng)的人很清楚，說(shuō)的人也不會(huì)漏掉重點(diǎn)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就必須言簡(jiǎn)意賅，不要喋喋不休、口若懸河。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、有的應(yīng)聘者自我介紹搞了10多分鐘，主考官早就聽(tīng)煩了，誰(shuí)有這個(gè)耐心呢？千萬(wàn)不要讓雙方談?wù)摶蛐〗M討論的話題，成為你個(gè)人演講的題目。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 三、內(nèi)容要適度 面試是雙方的交流，所以千萬(wàn)要注意：該說(shuō)的要說(shuō)，不該說(shuō)的就不要說(shuō)；懂的就說(shuō)懂，不懂的地方要勇于承認(rèn)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、但是這個(gè)也是有技巧的，可以這樣說(shuō)：我對(duì)這個(gè)不是很了解，但我談一下我的看法吧……結(jié)果一講，不錯(cuò)啊，既回答了問(wèn)題，又給別人留下一個(gè)謙虛的印象。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、有的應(yīng)聘者明明半瓶子醋，遇到一些問(wèn)題大吹特吹；還有的應(yīng)聘者即使一知半解也要滔滔不絕，有的應(yīng)聘者把網(wǎng)上的一些技巧用起來(lái)，一看就不誠(chéng)實(shí)，比如：“你的優(yōu)點(diǎn)是什么？”“認(rèn)真。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”“那么你最大的缺點(diǎn)是什么？”“過(guò)于認(rèn)真。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”當(dāng)年哈佛大學(xué)商學(xué)院是這樣教過(guò)其畢業(yè)生的，但是這些早已過(guò)時(shí)了，你再用就弄巧成拙了。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 |